《小典藏》103期：我的蹦蹦跳跳課

內容簡介

【本期主題：我的蹦蹦跳跳課】

本期小典藏「我的蹦蹦跳跳課」訪問了北市國小舞蹈班，發現學舞不僅能訓練孩子觀察事物的能力，也可以培養孩子感受事物的能力!愛跳舞的孩子除了身體強健，在對事物的反應上、情緒的表達與個人的儀態都會大大加分!不過，讓孩子去才藝班學標準的舞蹈動作，就是學舞嗎？惠瑛老師說：「舞蹈不是為了教會孩子某種舞蹈或訓練技巧，而是透過教學者的帶領，讓孩子探索自然或非自然現象，提出特徵，想像它，進而能夠感受身體舞動的歡愉，並擁有肢體表達的能力。」而採訪舞蹈家周書毅時，他也說，舞動身體時，他的每一個細胞似乎都在訴說著快樂⋯⋯每個孩子都如同ㄧ朵含苞的花，找個時間，陪他們盡情舞動跟著音樂、很自由、很快樂的，跳舞吧！

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章節目錄

非非和她的小本子
4 花時間｜林小杯

主題報報
8 我的蹦蹦跳跳課｜陳瀅晴
10 想跳舞給你看的周書毅｜陳秋華
16 跟我一起蹦蹦跳跳｜樊茜萍
22 舞．舞．舞｜熊思婷

藝術童話
28 全世界都在舞蹈｜李紫蓉｜達姆

創意小玩家
34 快樂扭一扭｜陳瀅晴

藝術博覽會
38 文山劇場，就是要好玩！｜陳秋華

藝術大不同
42 春之舞｜邱惠瑛

藝術放大鏡
48 很不一樣的肖像畫｜熊思婷

話畫．畫畫
52 來跳舞吧！｜鄭明進

藝文情報站
56 謎樣圖畫的奇幻世界｜樊茜萍
60 感受工藝傳家的手作溫度｜陳秋華
62 藝文訊息
63 主題相關圖書｜樊茜萍

我的悄悄畫
封底裡畫筆的舞步｜曹俊彥

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主題報報
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10 想跳舞給你看的周書毅｜陳秋華
16 跟我一起蹦蹦跳跳｜樊茜萍
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創意小玩家
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42 春之舞｜邱惠瑛

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話畫．畫畫
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封底裡畫筆的舞步｜曹俊彥