一本就通！小學生高分作文萬用寫作工具箱(進階篇)

目次
給孩子的話： 探索思考深廣厚度　用文字成就自己
寫作小工具箱

PART III 寫生動──進階寫作指引法
CHAPTER 1 句型探險隊──隊形變化有祕訣
． 句型組成大發現
． 四種基本句型，幫文章打基礎
． 加上轉折詞，句子前後有關係
． 加上語氣詞，句子變得有情緒

CHAPTER 2 生動的修辭魔法 1 ──譬喻、轉化、借代
． 譬喻：讓句子親切易懂
． 轉化：擬人或擬物，抽象變具象
． 借代：使語句活潑俏皮

CHAPTER 3 生動的修辭魔法 2 ──摹寫、誇飾、雙關
． 摹寫：打開五覺，放大感受
． 誇飾：誇大或縮小，加強效果
． 雙關：製造幽默，強化主題

CHAPTER 4 生動的修辭魔法 3 ──摹寫、誇飾、雙關
． 設問：引發好奇與思考
． 感嘆：加深情感渲染力
． 引用：增進文章說服力
． 映襯：增加張力，凸顯主題

CHAPTER 5 優美的修辭魔法 1 ──類疊、排比、層遞
． 類疊：重複堆疊，強調情意
． 排比：接二連三，節奏氣勢都加分
． 層遞：語意漸升或漸降，發展變化有層次

CHAPTER 6 優美的修辭魔法 2 ──對偶、頂真、回文
． 對偶：對稱整齊有美感
． 頂真：尾首相接有連貫
． 回文：有去有回添趣味

PART IV 寫深刻──高階寫作指引法
CHAPTER 1 寫作思路 1 換位思考法──寓言故事〈黔驢技窮〉、〈龜兔賽跑〉
透過換位思考，理解不同角色的立場，發表更具深度的見解。

CHAPTER 2 寫作思路 2 聯想自身經驗──童話故事〈誠實的樵夫〉、〈夜鶯〉
聯繫自身經驗，讓故事與生活產生共鳴。

CHAPTER 3 寫作思路 3 六頂思考帽──故事劇本〈處士的三個機會〉
運用六頂思考帽法，多角度周延思考複雜議題。

CHAPTER 4 寫作思路 4 5W 思考法、閱讀理解三歷程──人物傳記〈發明大王愛迪生〉、〈白衣天使南丁格爾〉
利用 5W（ Who, What, When, Where, Why）思考法、體驗閱讀理解三個由淺到深的歷程，全面了解並描寫人物傳記感懷。

CHAPTER 5 寫作思路 5 OREO 思考法──新聞事件〈餵養流浪動物，該禁止嗎？〉　
使用 OREO（ Opinion, Reason, Example, Opinion）思考法，邏輯化分析並清晰表達觀點。

CHAPTER 6 寫作思路 6 剝果子思考法──歷史事件〈蔡倫造紙〉、〈扁鵲見蔡桓公〉、〈劉銘傳的建設〉、〈司馬遷忍辱負重寫史記〉
「歷史分析法」、「剝果子思考法」、「環形思考法」、「 4C思考法」，層層深入、追根究柢，用思辨之眼，
審視歷史議題。

引導寫作題庫

作者簡介
郭嘉琪
國立臺中教育大學語文教育學系碩士，郭老師語文學堂創辦人及總執行策畫，國語日報社資深讀報講師及專欄作家、中學生報作家觀星站點評老師，財團法人裕元教育基金會徵文活動顧問，美國 Pomerado Elem.、Briar Vista Elem. 等研習，曾任國立臺中教育大學語文教育學系系課程委員及進修推廣部兒童寫作課程指導教師。專業語文教學影片撰稿及主播，推廣閱讀寫作及口語表達教師研習、親子教育講座、兒童語文營隊等之場次超過三百場。秉持「教育即生活，生活即教育」辦學，官網：https://www.teacher-kuo.com/

︳獲獎及著作｜
◆ 國立臺中師範學院語文教育學系美育首獎畢業
◆ 臺灣師院生兒童文學創作獎童話類優等獎、童詩類首獎
◆ 著有《數學抱抱》、《數學親親》等，獲選為行政院文建會推薦優良書籍，譯有《比百萬更大的數》( 小魯文化 )

繪者簡介
郭惠芳
愛樹、愛狗、愛貓、愛植物⋯⋯和大自然的一切。曾在雜誌社當過美術編輯、美術設計，做過很多版面畫過很多插畫 :《拉拉的自然筆記》、《堅持創新的夢想家 : 賈伯斯》⋯⋯等。目前仍走在「愛大自然」的路上。繪者信箱：kuoada@gmail.com