成為孩子的頭號粉絲：鋼琴家的音樂教養心法
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藝術．音樂類 | 各出版社
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紙本書79折再享5%優惠！
國際知名鋼琴家 × 音樂教育專家
親身經驗 × 最真誠的教養分享
獻給在學習音樂的路上，愛恨交織的親子們。
一起跳脫學習焦慮，讓音樂回歸純粹的美好。
當孩子小的時候，帶他去學習才藝，是許多家長的教養選擇。學彈琴，是其中一個最夢幻的選擇。但，明明是為了培養孩子的興趣、看起來這麼優雅的藝術活動，為什麼最後常常演變成家長與孩子的感情修羅場？甚至讓孩子從此討厭音樂？
★學音樂，該是祝福，不是折磨！
Veronica Yen是旅行世界演出的鋼琴家，也是音樂教育者與一個琴童的媽媽。多年來，在音樂教學現場，看到許多陪練到筋疲力盡的家長，還有為了練琴而火爆衝突的親子關係。原本美好的事情，變得如此痛苦，也扼殺了孩子的興趣。但這一切其實是可以改變的！
★學音樂，學習的其實是生活態度。
《成為孩子的頭號粉絲》是Veronica Yen集結多年經驗，針對音樂學習現場的痛點，提供教養解方。包含學琴前該思考的事，如：為什麼要學音樂？只是學興趣，還要練習嗎？如何找到一個好老師？以及在學音樂的過程中，家長該扮演何種角色，到實際上練琴的各種技巧，都提供了非常深入的分析，以及精準的觀念與獨到的見解。
《成為孩子的頭號粉絲》是一本溫暖、真摯的教養指南，希望透過這本書讓家長與孩子在學習音樂、才藝之路，能更加順暢，也體會到音樂、藝術的美好之處。
本書提供——
實用心法：從學琴初衷到練習策略，一次破解家長的常見疑問。
感動故事：分享親子間的練琴經歷與心路歷程，溫暖而真摯。
專業見解：鋼琴家與音樂教育者的雙重視角，兼顧專業與情感。
親身經驗 × 最真誠的教養分享
獻給在學習音樂的路上，愛恨交織的親子們。
一起跳脫學習焦慮，讓音樂回歸純粹的美好。
當孩子小的時候，帶他去學習才藝，是許多家長的教養選擇。學彈琴，是其中一個最夢幻的選擇。但，明明是為了培養孩子的興趣、看起來這麼優雅的藝術活動，為什麼最後常常演變成家長與孩子的感情修羅場？甚至讓孩子從此討厭音樂？
★學音樂，該是祝福，不是折磨！
Veronica Yen是旅行世界演出的鋼琴家，也是音樂教育者與一個琴童的媽媽。多年來，在音樂教學現場，看到許多陪練到筋疲力盡的家長，還有為了練琴而火爆衝突的親子關係。原本美好的事情，變得如此痛苦，也扼殺了孩子的興趣。但這一切其實是可以改變的！
★學音樂，學習的其實是生活態度。
《成為孩子的頭號粉絲》是Veronica Yen集結多年經驗，針對音樂學習現場的痛點，提供教養解方。包含學琴前該思考的事，如：為什麼要學音樂？只是學興趣，還要練習嗎？如何找到一個好老師？以及在學音樂的過程中，家長該扮演何種角色，到實際上練琴的各種技巧，都提供了非常深入的分析，以及精準的觀念與獨到的見解。
《成為孩子的頭號粉絲》是一本溫暖、真摯的教養指南，希望透過這本書讓家長與孩子在學習音樂、才藝之路，能更加順暢，也體會到音樂、藝術的美好之處。
本書提供——
實用心法：從學琴初衷到練習策略，一次破解家長的常見疑問。
感動故事：分享親子間的練琴經歷與心路歷程，溫暖而真摯。
專業見解：鋼琴家與音樂教育者的雙重視角，兼顧專業與情感。
序曲 寫一本音樂教養書
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261asnd 序曲 寫一本音樂教養書
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261askw 序曲 寫一本音樂教養書
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261asnd 序曲 寫一本音樂教養書
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
到底該讓孩子幾歲開始學琴？
我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
如何建立優質的練琴習慣
家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
不過度逼迫，但要嚴格要求
孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
需要找個陪練嗎？
第三樂章—在琴房
音階練習，比你想像中重要且有趣
符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
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如何讓比賽成為學琴的助力？
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上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
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學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261askw 序曲 寫一本音樂教養書
第一樂章—學音樂，先思考
為什麼要學音樂？
只是學興趣，還要練習嗎？
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我的孩子有天分嗎？
如何找到一個好老師？
第二樂章—家長的角色
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家長的角色：陪伴不陪練
觀察與分享—你到底要不要練琴？
我愛音樂，但我更愛你
當孩子最忠實的粉絲
具體該怎麼陪伴？
觀察與分享—一人學鋼琴，全家都幸福
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孩子就是不練琴，怎麼辦？
觀察與分享—如何適當地獎勵與懲罰孩子
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第三樂章—在琴房
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符合人體工學的彈奏法：全臂運動
手型與手腕
節拍器是解藥嗎？節拍器怎麼用？
彈琴指法知多少
哈農？不哈農？到底要練多少哈農？
徹爾尼的迷思
你真的會讀譜了嗎？
如何有效率地練琴？
觀察與分享—Veronica推薦效率練琴小幫手
音樂就是生活：琴房外的音樂課
第四樂章—考試、比賽、檢定考
什麼是皇家檢定考？
檢定考，到底好不好？
我該選哪種檢定考？
觀察與分享—檢定考與我
比賽成為藝術的刑場？
如何讓比賽成為學琴的助力？
「比賽用的大曲」只是迷思
觀察與分享—臺灣音樂比賽的評分級距
上了國中，鋼琴該中斷了嗎？
才華與光華
悠悠為何沒讀音樂班？
學音樂與走音樂
觀察與分享—孩子練琴不願好好修細節，怎麼辦？
第五樂章—天命、國際觀
教育的目的，應是激發內在的動機與熱情
成功的關鍵，在於成為獨特的你
競爭力不是總比贏別人，而是找到並發展自己的天賦熱情
讓他成為他自己
第六樂章—在世界
走在音樂的路上
臺灣夢想一○一
宅配古典到偏鄉
郵輪巡演，環遊世界
終曲 成為孩子的頭號粉絲⋯⋯⋯261
Veronica Yen
旅行世界演出的鋼琴家，也是音樂教育者與一個琴童的媽咪。
以獨奏特優的成績畢業於英國皇家音樂學院ＲＡＭ鋼琴演奏碩士。曾獲荷蘭國際學生鋼琴大賽第一名、塞爾維亞國際女性作曲比賽專業組第一名。
曾出版自傳《因為蕭邦：夢在羅馬許願池》、寫真書《Veronica歐洲奇幻音樂之旅》。古典演奏專輯《來自地中海的琴詩》與古典創作專輯《歐洲幻想曲》、《遙遠的地方》、鋼琴創作樂譜《英倫四季》。
曾任國際鋼琴大賽評委、音樂班聯招考官、加拿大維多利亞音樂院給大師班、並創立極受歡迎的協奏好好玩音樂營。
也是國內首位登上國際奢華郵輪擔任Headliner的鋼琴家，巡演世界五十餘國。
國際官網：www.veronicayen.com
臉書： 維若妮卡 Veronica Yen
旅行世界演出的鋼琴家，也是音樂教育者與一個琴童的媽咪。
以獨奏特優的成績畢業於英國皇家音樂學院ＲＡＭ鋼琴演奏碩士。曾獲荷蘭國際學生鋼琴大賽第一名、塞爾維亞國際女性作曲比賽專業組第一名。
曾出版自傳《因為蕭邦：夢在羅馬許願池》、寫真書《Veronica歐洲奇幻音樂之旅》。古典演奏專輯《來自地中海的琴詩》與古典創作專輯《歐洲幻想曲》、《遙遠的地方》、鋼琴創作樂譜《英倫四季》。
曾任國際鋼琴大賽評委、音樂班聯招考官、加拿大維多利亞音樂院給大師班、並創立極受歡迎的協奏好好玩音樂營。
也是國內首位登上國際奢華郵輪擔任Headliner的鋼琴家，巡演世界五十餘國。
國際官網：www.veronicayen.com
臉書： 維若妮卡 Veronica Yen
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