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  5. 中國大學生英語口語自我概念發展個案研究

中國大學生英語口語自我概念發展個案研究

Author 付蓓
Publisher SJpublish /外语教学与研究出版社
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Released
2025/01/01
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB Reflowable (2MB), fit in all devices and Pubook
Pages
489
ID
585119
Provide Adobe DRM
Provide EPUB
Offer DRM free license
Yes

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Details
DRM
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《中國大學生英語口語自我概念發展個案研究》以某重點大學的六名大二非英語專業學生為個案研究對象，採用訪談、參與式觀察、錄影、日記、書面故事總結等資料收集方式，從跟蹤觀察他們的英語口語學習歷程出發，探究他們在大學入學後兩年多時間裏英語口語自我概念的形成和發展情況，以期為外語教育工作者和研究者們揭示大學生們的內心認知和情感感知，為進一步理解外語學習情境下英語口語學習者的問題提供可行的理論和實踐依據。本研究在英語口語自我概念的形成機制、發展狀態、對外語教育的意義等方面做了初步探索，為英語教育工作者和研究者們解釋了中國大學英語教學環境下"啞巴英語"的社會心理成因，闡明了大學生英語口語學習與其個體行為能力及個人成長等之間的關係，所獲得的研究結果豐富了英語口語學習和自我概念的研究內容。
付蓓在應用語言學、教育心理學等領域有深厚的學術積累。她的研究可能涉及到語言學習心理、個體差異對語言學習的影響等多個方面。這些學術背景知識為她開展中國大學生英語口語自我概念發展的研究提供了堅實的理論基礎。
研究方向：主要聚焦於語言學習者的個體心理因素，特別是自我概念在英語口語學習中的作用。她關注學生如何看待自己的英語口語能力，這種自我認知是如何形成的，以及在學習過程中如何動態變化。

Details

Released
2025/01/01
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB: Fit in all devices
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Yes
ID
585119

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