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即使認知開始衰退，甚至被診斷患有阿茲海默症，還是可以持續學習新事物。
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動態的記憶和新神經元生成兩種可能性的結合，意味著我們可以持續改變大腦內的資訊、容量，以及學習能力。
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學習是不分年紀的，特別是能刺激認知的活動，像是認識新朋友或嘗試新嗜好。
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當你把大腦擺在第一優先位置時，其他健康問題也會各得其所。
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佛杜希醫生也頗有微詞。他在二○○九年的《自然評論》（Nature Review）期刊中提出了另一個理論，叫動力多邊形假說（dynamic pol...
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他不告訴病人他們的病會致命，而是將重點放在大腦的成長和修復。
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他將重點放在調整生活型態，藉以降低血管疾病、維生素缺乏、肥胖、糖尿病、憂鬱症、焦慮症、睡眠呼吸中止和久坐行為，以達成整...
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阿茲海默症。這是最常見的失智症型態。初期症狀發展緩慢，接著開始急劇惡化，到了晚期，患者的思緒錯亂、不能打理自己的日常生...
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額顳葉型失智症（Frontotemporal Lobar Dementia）。又稱為匹克症（Pick’s disease）。造成這類失智症的原因，是大腦額葉和顳...
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被稱為路易氏體的蛋白質又稱α－突觸核蛋白（alpha-synuclein），會在大腦負責認知、運動和整體行為的區塊累積，使患者出現記憶...
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